Vorgänger: Johann Friedrich Herbart
• November 24, 2008 • 1 KommentarVeröffentlicht in AllgemeinePädagogik, Schule, Vorgänger
Schlagwörter: Allgemeine Pädagogik, Ästhetik, Dilthey, Fakrik, Fichte, Gemeinheit, Hauslehrer, Herbart, Herbartianer, Individuum, Kinder, Kunst, Lernschule, massenweise, Nothilfen, pädagogischer Takt, Philosophie, Praxis, REformen, Schleiermacher, Schlendrian, Schule, Theorie, Wissenschaft, Zusammenhäufung
Vorgänger: Friedrich Daniel Schleiermacher ‘Praxis ist immer schon begründet’
• November 5, 2008 • Hinterlasse einen KommentarVeröffentlicht in Vorgänger
Schlagwörter: Anweisung, Apologetik, Ausgleich, Eltern, Erzieher, Generationen, Herbart, Kirche, Kunstlehre, Lehrer, Pädagogik, Politik, Praxis, Rechtfertigung, Schleiermacher, Schule, Staat, Technik, Theorie, Wissenschaft
Taugt Erziehung zur Wissenschaft?
• November 4, 2008 • Hinterlasse einen KommentarVeröffentlicht in AllgemeinePädagogik
Schlagwörter: absichtsvoll, Adam Smith, Adel, allgemein, Allgemeinbildung, Allgemeine Pädagogik, Alltagskunst, Arbeitsgesellschaft, Aufklärung, Öffentlichkeit, ästhetische Qualität, öffentliche Meinung, öffentliches Wissen, bürgerliche Gesellschaft, Bedeutungen, Begriffe, beiläufig, Beruf, Berufsstand, beweisen, Bilder, Bildung, Buchdruck, Demonstration, Denken, der Neue, Descartes, deutscher Idealismus, Einverständnis, Erbmaterial, Erfahrungwissen, Erziehung, Existenzialien, Freiheit, Gegenstand, Gelehrtenrepublik, Geometrie, Gesetz, Gymnasien, Handwerkerwissen, Herder, Herrschaft, Himmelskunde, idiographisch, Industriegesellschaft, Kalkül, Kant, Kastenbilding, Kausalität, Körper, Klerus, Konstruktion, Kudelmuddel, Kunst, Labor, leben, logischer Grund, Lohnarbeit, Marx, Mathematik, Max Weber, mechanisch, medial, Mehrwert, meine Welt, Meinungskampf, Metaphysik, Methode, Modell, Moderne, Nachbild, Natur, Naturphilosophie, nein sagen, Newton, nomothetisch, Normalisierung, Pädagoge, pädagogische Situation, Physik, Physiokratie, Plato, Politik, Politische Ökonomie, praktisch, Quesnay, Rationalisierung, Rechtfertigung, Renaissance, res cogitans, res extensa, Ricardo, Scheler, Scholastiker, Schule, sonntäglich, Sparta, Speicher, Standesinteresse, Subjekt, Symbole, Symbolsystem, System, theoretisch, Theorie, Universitäten, unsere Welt, unspezifisch, Verräumlichung, Waren, Weltbild, Weltoffenheit, Wertgesetz, Wissenschaft, Wittgenstein, zeigen, Zirkulation, Zusammenhang
