Vorgänger: Friedrich Daniel Schleiermacher ‘Praxis ist immer schon begründet’
• November 5, 2008 • Hinterlasse einen KommentarVeröffentlicht in Vorgänger
Schlagwörter: Anweisung, Apologetik, Ausgleich, Eltern, Erzieher, Generationen, Herbart, Kirche, Kunstlehre, Lehrer, Pädagogik, Politik, Praxis, Rechtfertigung, Schleiermacher, Schule, Staat, Technik, Theorie, Wissenschaft
Homo ludens victor
• Oktober 21, 2008 • Hinterlasse einen KommentarVeröffentlicht in AllgemeinePädagogik
Schlagwörter: Ackerbau, Adolf Portmann, Adorno, Arbeit, Arbeitsgesellschaft, Arnold Gehlen, Artistenmetaphysik, bürgerliche Gesellschaft, Begriff Bild, Berufsmensch, Buytendijk, das Kind, dei Moderne, Entspezialisierung, Erich Rothacker, Erwachsener, Erziehung, extrauterines Embryonlastadium, funktionieren, Gattungsgeschcihte, Gebrauchswert, Hans Vaihinger, Hans-Georg Gdamer, Heraklit, Homo ludens, Jean Paul, Jochan Huizinga, Joh. Gottfried Herder, Künstler, Kind im Mann, Kultur, Kunst, Lebensroman, LogosMythos, Louis Bolk, Marktwirtschaft, Max Scheler, Max Weber, mündig, mess bar, Metapher, Metaphysik, Natur, Nützlichkeit, Neotenie, Neuigier, Nietzsche, Nische, offener Ausgang, Pädagogik, Philippe Ariès, Polyvalenz, positive Wissenschaft, Postmoderne, Preis, Qualität, Quarantäne, Raison, Rationalität, Reflexion, Residuum, Retardation, Risiko, Romantiker, Schule, Sesshaftigkeit, Spezeialisierung, Spiel, Standards, Tauschwert, Unreife, Welt, Weltbild, Weltoffenheit, Wert, Wertgesetz, Zirkulation, Zweck
Vorgänger: Johann Georg Hamann
• Oktober 20, 2008 • Hinterlasse einen KommentarVeröffentlicht in Vorgänger
Schlagwörter: Eitelkeit, erwachsen, Geschmack, Hamann, herunterlassen, Kant, Kinder, Kinderphysik, Narren gefressen, Nebularhypothese, Pädagogik, Physikbuch für Kinder, regieren, sapere aude, sapor, Schöpfungsbericht, Stolz
Brief an einen Staatsminister
• Oktober 3, 2008 • Hinterlasse einen KommentarVeröffentlicht in Allgemeines
Schlagwörter: Abendland, Abschauung, Allgemeine Pädagogik, Atheismusstreit, Ästheitik, Émile, Bildung, citoyen, cogito ergo sum, Descartes, deutsch, deutscher Idealismus, deutscher Michel, Didaktiker, Erzeihungswissenschaft, Fichte, gentleman, Georg Picht, Hegel, Herbart, Herbartianer, Idee, Identität, Institutionen, Kant, Landschulheim, Mediengesellschaft, Menschenbild, Metaphysik, Moralität, Nation, Nida-Rümelin, Nietzsche, objektiv, Pädagoge, Pädagogik, Philosophen, pioneer, preußisch, restaurativ, revoluitonär, Roman, romantisch, Rousseau, savoischer Vikar, Schelling, Shaftesbury, Subjekt, Technokratie, Theodoer Litt, transzendentales Subjekt, universalistisch, Untertan
Kleine Erziehlehre
• September 19, 2008 • 1 KommentarVeröffentlicht in Allgemeines
Schlagwörter: Aktionskünstler, Alltag, Ausnahme, Autist, Bestimmung, Erzieher, Erziehungslehre, Fichte, handeln, Humor, Irrsinn, Irrtum, Künstler, Kierkegaard, Kind, Konkurrenz, Kontinuum, krankhaft, Kunst, Kunstlehre, Narr, normal, Pädagogik, Platz in der Welt, Proportionen, Psychiater, Regel, Theater, theoretisch, Verkehr, verrückt, Wörter, Wechselwirkung, Wissenscgaft
