“Sind unsere Jungen noch zu retten?”
• Mai 5, 2009 • Hinterlasse einen KommentarVeröffentlicht in Allgemeines, Schule
Schlagwörter: benachteiligt, Forderungen, jungengerecht, Kultur, Quote, Schule, Verweiblichung
Aus PISA nix Neues
• November 18, 2008 • Hinterlasse einen KommentarVeröffentlicht in Schule
Schlagwörter: Brandenburg, kleine DDR, Kultur, Ländervergleich, Migrationshintergrund, PISA, Sachsen, Stolpe
Homo ludens victor
• Oktober 21, 2008 • Hinterlasse einen KommentarVeröffentlicht in AllgemeinePädagogik
Schlagwörter: Ackerbau, Adolf Portmann, Adorno, Arbeit, Arbeitsgesellschaft, Arnold Gehlen, Artistenmetaphysik, bürgerliche Gesellschaft, Begriff Bild, Berufsmensch, Buytendijk, das Kind, dei Moderne, Entspezialisierung, Erich Rothacker, Erwachsener, Erziehung, extrauterines Embryonlastadium, funktionieren, Gattungsgeschcihte, Gebrauchswert, Hans Vaihinger, Hans-Georg Gdamer, Heraklit, Homo ludens, Jean Paul, Jochan Huizinga, Joh. Gottfried Herder, Künstler, Kind im Mann, Kultur, Kunst, Lebensroman, LogosMythos, Louis Bolk, Marktwirtschaft, Max Scheler, Max Weber, mündig, mess bar, Metapher, Metaphysik, Natur, Nützlichkeit, Neotenie, Neuigier, Nietzsche, Nische, offener Ausgang, Pädagogik, Philippe Ariès, Polyvalenz, positive Wissenschaft, Postmoderne, Preis, Qualität, Quarantäne, Raison, Rationalität, Reflexion, Residuum, Retardation, Risiko, Romantiker, Schule, Sesshaftigkeit, Spezeialisierung, Spiel, Standards, Tauschwert, Unreife, Welt, Weltbild, Weltoffenheit, Wert, Wertgesetz, Zirkulation, Zweck
